Leseförderung für Schüler im Alter zwischen 6 und 16 Jahren
Sonstiges
Es werden Mentoren*innen zur sprachlichen Förderung von Schülerinnen und Schülern gesucht, d.h. ein Lesepate liest mit einem benachteiligten Kind in einem 1:1-Tandem. Das Engagement findet in Kooperationsschulen statt und wird fachlich eng begleitet. Es werden Freiwillige gesucht, die tagsüber Zeit haben, sich regelmäßig mit einem Kind über einen Zeitraum von mindestens einem halben Jahr in der Schule zum gemeinsamen Lernen zu treffen (analoge Variante) oder einem Kind regelmäßig virtuell über eine eigene Lese-App beim Lesenlernen zu helfen (digitale Variante).
Voraussetzungen: Spaß am Lesen, Unvoreingenommenheit gegenüber anderen Kulturen, Verlässlichkeit und Geduld, eine pädagogische Ausbildung ist nicht erforderlich. Für die Unterstützung über eine Lese-App ist ein internetfähiger Computer erforderlich.
Weiterhin werden dringend Koordinatoren für folgende Gebiete suchen: verschiedene Schulen in Frankfurt am Main, ansonsten gesamtes Rhein-Main-Gebiet
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